مستوى الرضا الوظيفي لمديري المدارس المتوسطة والثانوية بمدينةالرياض

المؤلفون

  • د. عبد الرحمن بن عبد الوهاب بن سعود البابطين قسم الإدارة التربوية - كلية التربية جامعة الملك سعود

الملخص

 هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الرضا الوظيفي لدى مديري المدارس المتوسطة والثانوية  التابعة لوزارة التربية والتعليم  في مدينة الرياض .

ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتصميم استبانة الدراسة، وتم التحقق من صدق وثبات الاستبانة. وقد وزع الباحث استبانة الدراسة على جميع مديري المدارس المتوسطة والثانوية البالغ عددهم (300) مديراً ، وقد رجع منها (253) استبانة . واستخدم الباحث عدداً من الأساليب الإحصائية المناسبة لطبيعة هذه الدراسة . وكان من أهم نتائج هذه الدراسة :

1 ـ  كان مستوى الرضا الوظيفي لدى مديري المدارس المتوسطة والثانوية بشكل عام متوسطاً، حيث بلغ المتوسط الحسابي الكلي لمحاور الدراسة (2,87) من أصل ( 4 ) .

2 ـ  أن مستوى الرضا الوظيفي عن محور التعامل مع المعلمين كان عالٍ حيث بلغ المتوسط الحسابي (3,38 ) ، وعليه فقد احتل المرتبة الأولى.

3 ـ  لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين مديري المدارس المتوسطة والثانوية في مستوى الرضا الوظيفي لجميع محاور الدراسة الخمسة وفقاً لمتغيرات الدراسة (المؤهل الدراسي، التدريب ، المرحلة التعليمية، عدد المعلمين في المدرسة ،عدد سنوات الخبرة) .

وفي ضوء ما أسفرت عنه نتائج الدراسة الميدانية،وضع الباحث عدداً من التوصيات والمقترحات.

التنزيلات

منشور

2020-02-09

إصدار

القسم

الأبحاث