المشكلات التي تواجه المتدربين الملتحقين ببرنامجي مديري المدارس المقامين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وجامعة الملك سعود

الملخص

 سعت هذه الدراسة إلى التعرف على أهم المشكلات التي تواجه مديري المدارس الملتحقين ببرنامجي مديري المدارس المقامين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وجامعة الملك سعود، وقد تم تطبيق المنهج الوصفي على عينة الدارسة، والبالغ عددهم (44 متدربا) التحقوا بالبرنامجين التدريبيين المقامين في كل من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وكان عددهم (۲۶متدربا) وجامعة الملك سعود وكان عددهم (20 متدربا)"، وتم إعداد استبانة مكونة من (۵۰) فقرة، وتم التأكد من صدقها وثباتها. وقد صنفت فقرات الاستبانة إلى ثلاثة محاور هي (المشكلات الإدارية والفنية ، المشكلات التدريبية المشكلات الشخصية ) .وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها ما يتعلق بالمشكلات الإدارية والفنية : أن معظم المشكلات الإدارية والفنية تتوفر بدرجة أكبر بجامعة الملك سعود ، فيما عدا بعض المشكلات الإدارية والفنية القليلة التي تتوفر بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بدرجة أكبر وأبرزها تتمثل في عدم وجود مكان مهيأ للاستراحة قريب من قاعة التدريب، ومنها ما يتعلق بالمشكلات التدريبية أن معظم المشكلات التدريبية تتوفر بدرجة أكبر بجامعة الملك سعود ومن أبرزها عدم مراعاة خصائص المتدربين في محتوي البرنامج ، فيما يتعلق بالمشكلات الشخصية : آن معظم المشكلات الشخصية تتوفر بدرجة أكبر بجامعة الملك سعود ، ومن أبرز هذه المشكلات وجود فجوة بين ما تم التدريب عليه أثناء الالتحاق بالبرنامج وبين ما يطلب من المتدرب أثناء عمله . توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ... فأقل بين جامعة الملك سعود وجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في جدة المشكلات في الشخصية التي تواجه المتدربين أثناء التحاقهم ببرنامجي مدیري المدارس لصالح جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية والتي كانت تقل بها حدة هذه المشكلات. وقد قدم الباحث بناء على ما توصلت إليه الدراسة من نتائج عددا من التوصيات التي من شأنها الإسهام في تطوير البرامج التدريسية لمديري المدارس المقامة في الجامعات السعودية.