هروب الفتيات وعلاقته بوجهة الضبط والأساليب المعرفية (الاندفاع والتروي) في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

الملخص

 سعت هذه الدراسة إلى البحث في العلاقة بين هروب الفتيات ووجهة الضبط الداخلية الخارجية والأساليب المعرفية (الاندفاع والتروي) عند الفتيات اللواتي تعرضن لتجربة الهروب من المنزل ويخضعن لإعادة التأهيل النفسي والاجتماعي داخل مؤسسات اجتماعية وطبية في مدينة الرياض، ومقارنة عينة الدراسة بالفتيات اللواتي لم يتعرضن لتجربة الهروب من المنزل. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المقارن بين مجموعتين من الفتيات، حيث كانت حجم العينة (ن=۹۰)، والتي تمثل (۲۰ فتاة ممن تعرضن التجربة الهروب و۳۰ فتاة من اللواتي لم يتعرضن لتجربة الهروب ويمارسن حياتهن بشكل طبيعي، وقد استخدم الباحث استمارة لجمع البيانات الأولية لكلا العينين والتي تتعلق بالخصائص الديمغرافية، ومن ثم قام الباحث بتطبيق مقياس وجهة الضبط لروتر

- E Locus of Control ومقياس تزاوج الأشكال المألوفة لكاجان Matching Familiar Figures Test وكلا المقياسين تم تطبيقها وتقنينهما على عينة الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج كان من أبرزها أنه: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الفتيات اللواتي تعرضن لتجربة الهروب من المنزل والعاديات في وجهة الضبط، حيث وجدت الدراسة أن الفتيات اللواتي تعرضن لتجربة الهروب لديهن مستوى مرتفع في الضبط الخارجي. كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الفتيات اللواتي تعرضن لتجربة الهروب من المنزل والعاديات في أسلوب (الاندفاع - التروي) إلى غير ذلك من النتائج التي تحصلت للدراسة كما انتهت الدراسة بالعديد من التوصيات والتي تتمحور حول الاهتمام بوجهة الضبط والأساليب المعرفية لدى الفتيات في المجتمع السعودي.