تصور مقترح لإنشاء هيئة اعتماد أكاديمي خليجية بدول مجلس التعاون الخليجي في ضوء تجربة الولايات المتحدة الأمريكية

المؤلفون

  • د. سناء بنت أحمد المنصور قسم التربية وعلم النفس - جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
  • د. أمل بنت سلامة الشامان قسم الإدارة التربوية - كلية التربية جامعة الملك سعود

الملخص

تستمد هذه الدارسة أهميتها من أهمية التعليم العالي في دول مجلس التعاون الخليجي والدور المهم الذي يضطلع به في تنمية المجتمع وإيجاد الموارد البشرية المدربة. ويمكن تلخيص أهمية الدراسة الحالية في مواكبتها المتطلبات التطوير التربوي في دول مجلس التعاون الخليجي. وتفيد هذه الدراسة - إن شاء الله - في تحسين وتطوير مؤسسات التعليم العالي في دول مجلس التعاون الخليجي. كما تعمل على تزويد الجهات المسؤولة بالمعلومات البحثية اللازمة لإنشاء هيئة اعتماد أكاديمي مستقلة (لا تخضع الإشراف وزارات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي). كما تتمثل أهمية هذه الدراسة في إنشاء هيئة اعتماد أكاديمي خليجية لضبط وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي لتحسين مستوى كفاءة وفاعلية مخرجات التعليم العالي. وفي ضوء طبيعة الدراسة والأهداف التي تسعى إلى تحقيقها، تم استخدام المنهج الوصفي الوثائقي القائم على جمع ومراجعة وتحليل ما كتب عن الموضوع من بحوث ودراسات وكتب لبناء الخلفية النظرية للدراسة.

التنزيلات

منشور

2020-04-28

إصدار

القسم

الأبحاث