مستوى تحصيل طلبة أقسام اللغة العربية في الجامعات الأردنية الأهلية في النحو

الملخص

أشارت معظم الدراسات والمؤتمرات والندوات إلى أن اللغة العربية تعاني ضعفا شديدا على السنة أبنائها وفي كتاباتهم، وخاصة في النحو، لذلك كان لابد من التصدي لهذه المشكلة والتغلب عليها. وأهم فئة يمكن أن تتصدى لهذه المشكلة، هي فئة الطلبة الجامعيين الذين أنهوا دراسة المرحلة الجامعية الأولى، إذ إنهم يمثلون فئة المثقفين في المجتمع، وهم الذين سيعملون في المؤسسات الرسمية والعامة في المستقبل، فضلا عن كونهم يعدون مصدرا للتزويد بالمدرسين، وهذا يفرض عليهم أن يكونوا قدوة تحتذى في الاستخدام السليم للغة العربية حديثا وقراءة وكتابة. هذا وقد قامت إحدى الطالبات بإجراء دراسة ماجستير على طلبة أقسام اللغة العربية بالجامعات الحكومية في المملكة الأردنية للوقوف على مستواهم في مادة النحو العربي والذين درسوا مساقات النحو ا ،۲ ،۳ ولا زالوا يدرسون مساق النحو (4). بعد أن اطلع الباحث على هذه الرسالة، قام بتطبيق أسئلة الاختبار نفسها على خمس جامعات أهلية في الأردن، ثم قام بتحليلها والخروج بنتائج قام بتوزيعها على الجامعات المشاركة عسى أن تستفيد مما ورد.