المفارقة في مهارات الاتصال بين عينة من طلبة البرنامج التحضيري وعينة من طلبة المستوى الأول بكليات (أصول الدين والشريعة) في ضوء تدريس مقرر مهارة الاتصال ببرنامج التحضيري

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الفروق بين  طلبة البرنامج التحضيري وطلبة المستوى الأول بكليات (اللغة العربية وأصول الدين والشرعية)  في مهارات الاتصال ، وتكونت عينة الدراسة (ن=346) وتراوحت أعمارهم من (17-20) سنة بمتوسط عمري (م=17.4)من طلبة جامعة الأمام محمد بن سعود الإسلامية ،منهم مجموعة من  طلبة البرنامج التحضيري بمسارات (إنساني وتطبيقي وإداري) ومجموعة من طلبة كلية الشريعة وكلية أصول بالمستوى الأول ، وطبقت الدراسة مقياس مهارات الاتصال من أعداد الباحثين, وانتهت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الدرجة الكلية لمقياس مهارات الاتصال بين مجموعات الدراسة الثلاثة  والفروق في اتجاه مجموعة طلبة السنة التحضيرية, كما كشفت الدراسة عن وجود ارتباطات موجبة دالة إحصائيا بين مهارات الاتصال,  وانتهت الدراسة أيضا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائيا في مهاراتي الانصات والإدراك الفاعل بين مجموعة السنة التحضيرية والفروق في اتجاه طلبة المسار الإداري والإنساني بينما لم توجد فروق ذات دلالة في كل من اليقظة والاتصال مع الذات والاتصال الإلكتروني وفقا للمسار الدراسي.