تحديد حجم عينة فقرات الاختبار التقليدي باستخدام دالة معلومات الفقرة الاختبارية لنموذج "راش"

الملخص

              استهدفت الدراسة الكشف عن إمكانية استخدام مؤشر أقصى قيم للمعلومات عند مستويات مختلفة من القدرة المستهدفة من القياس في خفض فقرات اختبار "أوتيس – لينون" ، اعتماداً على عينة من طلاب التعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي، وقد استخدم مؤشر أقصى معلومات بتحليلات نموذج "راش" الأحادي البارامتر في تحليل بيانات الاختبار، كما استخدم مقياس التساعيات لتقسيم مدى القدرة المستهدف قياسها إلى تسعة مستويات مختلفة من حيث مستوى القدرة المستهدفة من القياس، ثم قام الباحث بسحب مفردات مختلفة الأعداد تبعاً لمؤشر أقصى قيمة للمعلومات و توصلت الدراسة إلى صور مصغرة من نفس الاختبار تتضمن كل منها عدد أقل من المفردات المحتواة بالاختبار الأصلي، وقد بلغ أقل عدد من المفردات بعد عملية الخفض (54) مفردة وهي أقصر صورة من صور الاختبار ،وكان لها القدرة أيضاً على إعطاء نفس تقديرات القدرة وكذلك الخصائص السيكومترية التي تم الحصول عليها باستخدام الاختبار الأصلي.