اليقظة العقلية وعلاقتها بالإبداع الوجداني لدى طلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين اليقظة العقلية  والإبداع الوجداني لدى طلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية  في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية  والأكاديمية ،كما تهدف الدراسة إلى الكشف عن الفروق في اليقظة العقلية  والإبداع الوجداني  بين أفراد العينة حسب  بعض المتغيرات الديموغرافية والأكاديمية، وتكونت العينة من(201) طالبٍ من طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، منهم  ( 86  من الذكور،  115 من الإناث)، بلغ متوسط عمر الإناث قدره (19.8) سنة بانحراف معياري (2.3)،  بينما متوسط  عمر الذكور قدره(19.9) سنة وانحراف معياري (2.6)، واستخدم الباحث الحالي قائمة  افريل جيمس  James ,Averil  تعريب نشار(2002)، ومقياس اليقظة العقلية  لباير وزملائه عام 2006 Baer ,et, al، وعرَّبه الزغل(2018) ، وانتهت الدراسة إلى وجود ارتباطات  موجبة دالة  إحصائيًّا بين اليقظة العقلية والإبداع الوجداني، كما كشفت النتائج عن انتفاء وجود فروق ذات دلالة في اليقظة العقلية والإبداع الوجداني بين أفراد العينة حسب النوع والتخصص والمستوى الدراسي ، بينما توجد فروق ذات دلالة في بُعدي( الإدراك الوجداني بوصفه أحد أبعاد الإبداع الوجداني وبُعد الملاحظة بوصفه بعدًا من أبعاد اليقظة العقلية والفروق في صالح  الطلاب ذوي المعدل التراكمي الأعلى.