آداب المعلم عند ابن الحاج العبدري في كتاب (المدخل)

الملخص

من علماء التربية الإسلامية الأفذاذ الذين تركوا للأجيال اللاحقة تراث حافظ عالم المغرب ابن الحاج العبدري (ت ۷۳۸ه) الذي تحدث عن جوانب دقيقة جدا، في كتابه (المدخل) تحكم العلاقة بين المعلم وطلابه، وتؤثر في سلوكهم وفي قيمهم وميولهم واتجاهاتهم تجاه النظام التعليمي. أما المنهج المتبع في معالجة البحث والمناسب فهو المنهج التاريخي لاستقراء الفكر التربوي عنده، خاصة ما يتعلق بآداب المعلم، لأخذ الدروس والعبر. وبعد قراءة الكتاب عدة مرات، قام الباحث بتصنيف نصوصه بناء على موضوعاتها، وقد بلغت 35 نصا، ثم وضع عنوان لكل نص لتسهيل عملية التصنيف. ثم قام الباحث بتصنيف تلك النصوص بناء على موضوعات تلك النصوص، وضم بعضها إلى بعض مما يجعل الفكرة أكثر اكتمالا، ثم قام بمناقشة الأفكار، ودعمها بشواهد تربوية من القرآن أو السنة النبوية، أو من آراء علماء التربية القدماء والمعاصرين - إن وجد - وبيان الحاجة إليها، في المجتمع التعليمي المعاصر.